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教育科研
教研信息
《提高集体备课的有效性》学习有感
04-22
提高集体备课的有效性
04-22
点燃教师教研热情 提高集体备课的有效性
04-22
“提高集体备课有效性”学习反思
04-22
采取多种措施,规范集体备课的制度
04-22
提高集体备课有效性之我见
04-22
[注意]
关于开展2008北塘区信息技术毕业考查模拟…
03-31
无锡市北塘区2007年中学教学新秀评比之课堂教学…
12-17
课程改革
中小学综合学习课程开发和教学设计
11-22
关于“双语教学”的再思考
11-22
新课改需要教研员做什么?
11-22
开发校本作文教材的探索与理性思考
11-22
新课程中校长角色政治傲慢的尴尬与消解
11-22
教育均衡发展需要体制创新
11-22
调整课程设置的通知
11-20
“我喜欢的,我想玩”
06-07
学科教研
[组图]
北塘区小学体育优秀课比赛成绩通报
04-15
儿童思维发展新论和语文教育的深化改革
11-22
浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养
11-22
[组图]
北塘区举行小学语文青年教师课堂教学比赛
06-11
[组图]
北塘区初中综合实践活动教师基本功竞赛圆…
04-25
首届北塘区初中综合实践活动教师基本功竞赛
04-11
北塘区初中综合实践活动教师基本功竞赛内容之三
04-11
北塘区初中综合实践活动教师基本功竞赛内容之二
04-11
课程理论
课程与教学整合论
11-22
促进学生发展的课堂教学评价
11-22
什么是建构性的学习和教学
11-22
西方课程理论新进展
11-22
关于学生评价改革的几个问题
11-22
“课堂交流”的内涵究竟是什么——从三次授课看…
11-22
构建一种新的课程观
11-22
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